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Nota de conducta

CRITERIOS QUE SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA PARA CALIFICAR LA DISCIPLINA
CRITERIOS
Aporta activamente con su comportamiento en la formación de valores. Cumple a cabalidad con las disposiciones del plantel. Se preocupa por el grupo. Es proactivo en su interacción con el grupo; genera ideas y trabaja por cumplirlas. Muestra solidaridad, generosidad y demás características de liderazgo positivo. Coopera con sus compañeros. Colabora con las labores y tareas de la Inspección, Tutorías y Docentes. Orienta y es buena influencia para los demás. Aporta activamente con su comportamiento en la formación de valores, muestra solidaridad y generosidad con su grupo. Cumple a cabalidad con las disposiciones del plantel. Colabora con las labores y tareas de la Inspección, Tutorías y Docentes. Orienta y es buena influencia para los demás. Respeta a las personas. Cumple con las disposiciones del plantel y colabora con las labores y tareas de tutores y docentes. Comete faltas leves sin ser reincidente, justificándose de forma voluntaria: atrasos, presentación del uniforme, etc. Se disculpa y acepta con responsabilidad sus acciones sin llegar a mayores medidas. Respeta a las personas. Cumple consignas de las autoridades. Cumple parcialmente los procedimientos de la Institución No justifica voluntariamente sus inasistencias ni atrasos a clases, que son esporádicas. En casos esporádicos se le llama la atención por distracción, conversar o no encontrarse en su puesto original. Sus faltas son leves y no recurrentes. En ocasiones es necesario llamar al representante. Realiza actividades, de forma esporádica, que se consideran de irrespeto a las personas como: Interrumpe las clases, se pone de pie sin pedir permiso, eleva su tono de voz sin necesidad, etc. Recibe constantes llamados de atención para que acate disposiciones: uso del uniforme, corte del cabello, llegada puntual a clases, etc. Llega con frecuencia atrasado al inicio de la jornada y después de recreos sin dar justificaciones de forma voluntaria. Necesita ser observado por las autoridades porque propende a salir del orden con facilidad. No comete faltas graves. Generalmente se requiere llamar al representante. No cumple con consignas de profesores, necesita la presencia de Coordinadores. Acepta procedimientos después de mucha insistencia. Corrige su actitud solo por medio de llamados de atención. Provoca actos de indisciplina dentro y fuera del aula. Irrespeta verbalmente a sus compañeros y profesores. No comete faltas graves, pero con frecuencia comete faltas leves. Es necesaria la participación del representante para tomar correctivos. No cumple con consignas de profesores o Coordinadores, necesita la presencia de un directivo. Presenta una actitud negativa ante las políticas de la institución. Corrige su actitud después de una sanción. Provoca actos de indisciplina fuera de la institución con poca frecuencia. Con frecuencia mantiene juegos bruscos agrediéndose físicamente. Actitud totalmente negativa a la regulación institucional (Reglamento Interno) Provoca actos de Indisciplina fuera de la institución con frecuencia. Agresión física entre compañeros.

Source: http://www.cegenesis.edu.ec/publico/pagina/Pag1_Criterios%20Calificacion%20de%20disciplina.pdf

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